1) Grundlegendes zum Taufunterricht
Bekehrung und Taufe sind entscheidende Vorbedingungen für die Mitgliedschaft in der Gemeinde. Gegründet auf dem Missionsbefehl, begann man schon im 2. Jahrhundert mit einem gezielten Taufunterricht, wobei die Bergpredigt inhaltlich entscheidend war. Für die Täuferbewegung und die Entstehung unserer mennonitischen Gemeinden war die Taufe von großer Bedeutung, weil durch sie der Charakter der Gemeinde geprägt wurde. Früchte der Buße, Taufe, verbindliche Gemeindemitgliedschaft und öffentliches Zeugnis sah man in enger Verbindung zueinander. Deshalb empfehlen wir auch heute den Gemeinden, genügend Zeit und Sorgfalt der Vorbereitung zur Taufe einzuräumen.
2) Der Taufunterricht sucht folgende Ziele zu erreichen:
- Die Bekehrungserfahrung und Heilsgewissheit zu vertiefen.
- Ein biblisch-täuferisches Gemeindeverständnis zu vermitteln.
- Zum Leben als Zeuge Jesu Christi zu befähigen.
3) Inhalte des Taufunterrichts sind:
- Die Artikel des Glaubensbekenntnisses, besonders die Lehre von Bekehrung, Taufe, Gemeinde, Nachfolge, Mission und Ethik.
- Die biblisch historischen Überzeugungen der Täufer- und Mennonitengemeinden.
- Einführung in die Lokalgemeinde, ihre Geschichte, ihr Statut und Organigramm, ihre Arbeitsweise, ihr Auftrag.
- Persönlich seelsorgerliche Betreuung jedes Einzelnen, um die Vergangenheit zu bereinigen bzw. bewältigen und um Gaben zu entdecken und zur zukünftigen Mitarbeit zu ermutigen.
4) Bewährte Materialien
Noch verfügt die Vereinigung nicht über eigenes Unterrichtsmaterial zum Taufunterricht. Dennoch ist es wichtig, in den Gemeinden möglichst einheitlich bei der Taufunterweisung vorzugehen. Bis ein eigenes Material erstellt ist, empfehlen wir folgende bewährte Unterrichtsmittel:
- Das Glaubensbekenntnis der Vereinigung und von ICOMB
- «Das erfüllte Leben»
- Jüngerschaftsmaterialien von Evangelisationsgesellschaften
- Die 18 Taufunterrichtslektionen der Convención de Iglesias Hermanos Menonitas del Paraguay
- Materialien zur Mennonitengeschichte, z.B. der Film «Los Radicales», «Täuferische Saat» (Arnold Snyder)
- Friedenslehrematerialien des Friedenskomitees
(Dieses Dokument wurde vom Ältestenrat der Vereinigung als Vorlage erarbeitet und auf der Delegiertensitzung am 3. Februar 2006 angenommen und verabschiedet.)
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